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区角环境幼儿园区域活动美工浏览区域教室布置

2019/11/09 来源:荣昌汽车网

导读

学习环境的管理大致分为:1.内容设置与平常教学活动的结合。2.循环渐进地开放各区区域活动。3.制定区域学习规则,保持一致性。4.给孩子足

学习环境的管理大致分为:

1.内容设置与平常教学活动的结合。2.循环渐进地开放各区区域活动。3.制定区域学习规则,保持一致性。4.给孩子足够的自主学习时间。5.利用家长资源、丰富学习环境。

环境布置(小班)

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语言、阅读区

语言区强调语言及文字的认识,这里多以故事、图书、游戏以及文学欣赏为主要内容,通常在僻静的角落,要有充分的光线,放置地毯、书架、大软垫、抱垫及舒适的椅子,幼儿在这里共同浏览及分享书籍中的内容,彼此讨论,不断建构自己的知识经验,老师也可以在此给孩子说故事。

美工区

幼儿美工区是幼儿园教育工作中重要的组成部分,是幼儿喜欢的游戏活动之一。创设能有效支持幼儿创美能力发展的美工区活动环境,是以幼儿为本,挖掘和整合环境资源,科学设置美工区域活动空间,提供能满足幼儿多维操作需要的活动内容和材料;建立师幼互动有效环境,支持幼儿创作的艺术表现;注重艺术赏析,帮助幼儿精进创意表达,从而到达增进幼儿创新思惟和审美能力的提高。

森林里的主题动物(主题)

幼儿园环创是永远都说不完的话题,如果您也有兴趣,欢迎大家参与到我们的互动中!希望我们的分享能给您带来启发!

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